Intercultural
EXPERIENCIA EDUCATIVA,
CULTURAL Y COMUNITARIA
EN FRANCISCO LINARES ALACANTARA
Desde la Coordinación de Educación Intercultural,
surge la experiencia del taller Sabores de África con
las madres procesadoras de varios municipios del estado
De allí nace la propuesta de las madres procesadoras del PAE
del Municipio Linares Alcántara, de formarse en cuanto a
gastronomía indígena, y se desarrolla en el INCE La Morita,
el taller “importancia de consumir lo que producimos: la yuca y sus
derivados”. IMPORTANCIA: Se generaron procesos en lo
organizativo, en lo formativo, en lo investigativo, en lo comunicativo
en el marco del Plan Nacional Simón Bolívar. Además, confluyen en
la experiencia de los Educadores de Espacios Permanentes para el
Desarrollo Curricular Endógeno, Todas las Manos a la Siembra.
ÁMBITO ESPACIAL Y TEMPORAL: Municipio Francisco Linares Alcántara.
PARTICIPANTES: Madres Procesadoras, docentes, cultores y cultoras,
Activadores y Activadoras de la Misión Cultura, Misión Sucre, Concejo
Comunales de la Morita II, Morean Soto, Coropo, Fco. de Miranda,
Sujetos Claves: Bruno Emilio Niño, Benito Aguirre, Cecilia Lizarazo,
Manuel Martínez, María Verenzuela, Juan Martínez y Yris Romero.
ÉNFASIS: Reconocimiento del acervo cultural del Municipio, Develar
el modelo productivo imperante, Diagnostico del contexto historicocultural,
Reconstrucción de la memoria histórica de la comunidad y Procesos comunicativos:
elaboración de una pagina web : www.vayujoca.org.ve .
EN EL MARCO DE LA SEMANA DE LA INTERCULTURALIDAD
La Zona Educativa del Estado Aragua a través del equipo de la Coordinación de Educación Intercultural, El Centro Experimental Para la Formación e Investigación Educativa, CEFIE, Asociación Civil Cultural Poeta Guillermo a través de su proyecto Escuela en Movimiento Valle, Yuca Joropo Y Mango, Asociación Civil Cultural Amigos de la Yuca de Coropo, y la destacada participación del cultor Bruno E. Niño, Llevaron a cabo el día viernes 30 de septiembre de 2011, en la sede del CEFIE el conversatorio; La Tecnología al servicio de el Reconocimiento y del Saber del Pueblo en el Marco de La Interculturalidad. A fin de fortalecer el trabajo de investigación y formación permanente que se viene desarrollando en las instituciones educativas de los diferentes municipios del estado Aragua y en función de la contextualización de nuestro currículo.
En esta oportunidad se socializó una experiencia que se viene desarrollando en el municipio Francisco Linares Alcántara, la cual busca preservar la semilla de yuca de Coropo, así como retomar la genuina expresión cultural, como lo es el joropo central. Iniciativa que surgió de la comunidad y a la cual se han venido sumando instituciones educativas y docentes del municipio.
También se realizaron mesas de trabajo en las que de discutió, reflexionó y se realizaron propuestas vinculadas al tema educativo, cultural, tecnológico entre otros temas.
En esta primera jornada participaron docentes del municipio Girardot, Mario Briceño Iragorri, Lamas y Francisco Linares Alcántara. Se acordó una segunda jornada con la incorporación de otros municipios y en las que serán socializadas otras experiencias investigativas que vienen desarrollando los docentes en sinergia con la comunidad.
DÍA DE LA RESISTENCIA
INDIGENA PLANETARIA
discusión, reflexión y análisis entorno al tema. En tal sentido se les proyecto el audiovisual Coropo, Joropo Y Yuca. El mismo esta vinculado al proceso de resistencia de la Comunidad de Coropo en función de Preservar la semilla de yuca, la Cual es patrimonio Cultural y Natural del Municipio Francisco Linares Alcantara, se discutieron además temas vinculados al proceso de colonización española y las luchas emprendidas por nuestros pueblos originarios, así como el acuerdo de la Asamblea Nacional de fecha 12 de octubre del año 2009, donde se exhorta a los gobiernos progresistas del mundo a operativizar las políticas interculturales con los pueblos y comunidades indígenas, ratificar el contenido del Acuerdo con motivo del 9 de agosto como Día Internacional del los Pueblos Indígenas del Mundo y proponer a los pueblos y gobiernos progresistas impulsar el 12 de octubre como Día de la Resistencia Indígena Planetaria. .
Se desarrollaron mesas de trabajo donde estudiantes de diferentes instituciones educativas de este municipio tuvieron la oportunidad de exponer sus ideas relacionadas con lo tratado en la jornada. Dicho encuentro dejo como saldo organizativo la conformación de la Brigada Estudiantil por la Resistencia e Insurgencia Cultural del Municipio.
Esta actividad se realizó el día viernes 21 de octubre en las instalaciones del liceo Creación Paola; con la Participación de los liceos Don Rómulo Betancourt, Parmanacay, Aquiles Nazoa, Costa del Río, Leonardo Ruiz Pineda y Creación Paola.
JORNADA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN PERMANENTE EN EL CEFIE-ARAGUA "SIMÓN RODRIGUEZ
La utilización del lenguaje como instrumento de emancipación.
El pasado 3 y 4 de Noviembre se llevó a cabo la jornada de Formación e Investigación Permanente con énfasis en el lenguaje, una iniciativa del CEFIE-Aragua “Simón Rodríguez”, con el propósito de reconocer, reflexionar y problematizar la práctica pedagógica con énfasis en el aprendizaje del lenguaje en el marco de la construcción de la escuela liberadora, vinculada a los programas estratégicos (EPDCUE, PTMS, CANAIMA Educativo y el Plan Leer). A la misma actividad fue convocada la Coordinación de Educación Intercultural de la Zona Educativa del estado Aragua con el fin de aportar ideas y experiencias innovadoras en el panel de conversatorios en cuanto a: La utilización del lenguaje como instrumento de emancipación, desde la perspectiva histórica cultural , en su s dos dimensiones (como objeto de conocimiento y como función social para la comunicación).
La reconstrucción de la memoria histórica del lenguaje como eje de investigación en el sistema educativo venezolano (estado Aragua). Principios pedagógicos articulados a la pertinencia de las estrategias didácticas desde la pedagogía crítica.II ENCUENTRO ESCOLAR GASTRONOMICO DEL BAILE YUCA
la Zona Educativa de Aragua en conjunto con la Alcaldía del Municipio Francisco Linares Alcántara, Celebraron el II Encuentro Municipal Escolar del Baile de La Yuca y El Joropo como parte del proceso de preservación de este patrimonio natural y cultural de la jurisdicción.
Yris Romero, Representante de la coordinación de Educación Intercultural de la ZEA, indicó que unos de los objetivos de este encuentro es incorporar a la juventud, a través de la educación a lo que significa el acervo cultural y la tradición natural de la Zona, pues para nadie es un secreto que en Linares Alcántara ya no hay espacios suficientes para la siembra de tan importante rubro.
Explicó también que las tierras utilizadas en el pasado para la siembra de yuca, producto del crecimiento poblacional, han sido empleadas para la construcción de viviendas y el surgimiento de nuevas comunidades, en donde no es tomada la planificación como elemento fundamental para el resguardo de los suelos.
Así mismo, también se busca promover con esta actividad, que llevan ya dos años realizando, el sentido de pertenencia en los nuevos linarenses en aras de sembrar conciencia urbana.
100 niños y niñas de unas 26 instituciones educativas del municipio, se congregaron en la Plaza Bolívar de Santa Rita para allí presentar expresiones dancísticas conocidas como “El Baile de La Yuca”.
Además; docentes y padres como representantes ofrecieron un festival de alimentos y bebidas, derivados de ese importante rubro como es la yuca; entre ellos el pasticho, buñuelos, tortas y un sinfín de platillos criollos que fueron adquiridos a precios accesibles.
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